为充分发挥实验室的各种教学设备在教学中的作用，提高实验室的使用效率，促进实验教学改革，提高实验教学质量，规范有序地做好我系实验室的开放工作，鼓励和支持员工在课余时间进行实验教学及科研活动，为更好地培养员工实践能力和创新能力，现要求各位老师积极申请开放性实验。要求按附件“开放性实验申请模板”的要求进行填写相关表格，于本周四（1月14日）下午五点前发到时鹏辉老师的邮箱shiph@hncj.edu.cn中。
环境与市政工程系
2010-1-14
附件：开放性实验申请模板.doc
附件一：
太阳成集团tyc122cc实验室开放项目申请表
系（部）：环境与市政工程系 实验室 ：仪器分析实验室 2010年1月5日
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序号 |
室验项目 |
计划学时 |
开放时间 |
开放范围 |
实验指导教师 |
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荧光分光光度法测定药液中维生素B2 |
2 |
2学时 |
环政系、化工系、生物系及相关系员工及教师 |
时鹏辉 |
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高效液相色谱仪测定食品中的苏丹红 |
2 |
2学时 |
环政系、化工系、生物系及相关系员工及教师 |
时鹏辉 |
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系部意见： 实验室意见： |
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注：本表一式三份，一份报教务处，一份报系（部），一份留实验室妥善保存。 |
附件二：1
太阳成集团tyc122cc员工开放实验项目申请表
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申请人姓名 |
时鹏辉 |
所在系（部） |
环境与市政工程系 |
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专业班级 |
0334071 |
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实验室名称 |
仪器分析实验室 |
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实验项目名称 |
荧光分光光度法测定药液中维生素B2 |
所需学时 |
2 |
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实验项目类型 |
科技活动型 |
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申请实验日期 |
2010.6 |
申请指导教师姓名 |
时鹏辉 |
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实验用主要仪器设备 |
荧光分光光度计 |
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实验用耗材名称、数量 |
5 mL吸量管1只，2 mL吸量管1只，50 mL容量瓶7只
10.0μg·mL-1VB2标准溶液（置阴暗处保存），冰乙酸（AR），药用VB2试样 |
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实验的目的与意义：
1、学习荧光分光光度法测定药液中维生素B2的分析原理。
2、掌握荧光分光光度计的操作技术和测定药液中维生素B2的方法。 |
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实验原理：
常温下，处于基态的分子吸收一定的紫外可见光的辐射能成为激发态分子，激发态分子通过无辐射跃迁至第一激发态的最低振动能级，再以辐射跃迁的形式回到基态，发出比吸收光波长长的光而产生荧光。
在稀溶液中，荧光强度IF与物质的浓度c有以下的关系：
当实验条件一定时，荧光强度与荧光物质的浓度成线性关系：
这是荧光光谱法定量分析的理论依据。 |
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指导教师意见：
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实验室意见：
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系（部）领导意见：
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注：此表保存于各实验室 |
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附件二：2
太阳成集团tyc122cc员工开放实验项目申请表
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申请人姓名 |
时鹏辉 |
所在系（部） |
环境与市政工程系 |
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专业班级 |
0334071 |
|
实验室名称 |
仪器分析实验室 |
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实验项目名称 |
高效液相色谱仪测定食品中的苏丹红 |
所需学时 |
2 |
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实验项目类型 |
科技活动型 |
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申请实验日期 |
2010.6 |
申请指导教师姓名 |
时鹏辉 |
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实验用主要仪器设备 |
荧光分光光度计 |
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实验用耗材名称、数量 |
正己烷A·R·；丙酮色谱纯；甲酸A·R·；乙腈色谱纯；三氧化二铝(Al2O3)，层析用中性，100~200目；纯水重蒸馏水；苏丹红Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。苏丹红Ⅰ为指示剂，苏丹红Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为A·R·；苏丹红Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ标准储备液；根据苏丹红纯度折算称量，用正己烷溶解并配制成40μg/ml。 |
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实验的目的与意义：
1、学习高效液相色谱仪测定食品中苏丹红的分析原理。
2、掌握高效液相色谱仪的操作技术和测定食品中苏丹红的方法。 |
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实验原理：
高效液相色谱分离是利用试样中各组分在色谱柱中的淋洗液和固定相间的分配系数不同，当试样随着流动相进入色谱柱中后，组分就在其中的两相间进行反复多次（103-106）的分配（吸附－脱附－放出）由于固定相对各种组分的吸附能力不同（即保存作用不同），因此各组份在色谱柱中的运行速度就不同，经过一定的柱长后，便彼此分离，顺序离开色谱柱进入检测器，产生的离子流信号经放大后，在记录器上描绘出各组分的色谱峰。 |
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指导教师意见：
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实验室意见：
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系（部）领导意见：
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注：此表保存于各实验室 |
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附件三：
太阳成集团tyc122cc实验室开放项目实施情况登记表
系（部）：环境与市政工程系 实验室名称：仪器分析实验室
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序号 |
开放实验项目名称 |
开放实验类型 |
实验室完成开放情况 |
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参观型 |
训练加强型 |
拓展型 |
科研型 |
科技活动型 |
自选课题型 |
员工 |
教师 |
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人数 |
时间 |
学时 |
人数 |
时间 |
学时 |
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荧光分光光度法测定药液中维生素B2 |
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√ |
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100 |
2009年 |
200 |
10 |
2009年 |
20 |
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高效液相色谱仪测定食品中的苏丹红 |
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√ |
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100 |
2009年 |
200 |
10 |
2009年 |
20 |
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填表人： 实验中心主任： 系（部）主管领导： 年 月 日
注：此表一式两份，一份报教务处，一份实验室妥善保存。
